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关于开展浙江财经大学第十三届青年教师教学竞赛的通知
时间:2023-03-15来源: 作者:点击数:

各部门、各单位:

为深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,特别是习近平总书记关于工会开展劳动和技能竞赛工作的重要指示精神,广泛深入持久开展好劳动和技能竞赛,大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神,进一步推动学校青年教师队伍建设改革,提升广大青年教师的教学能力和业务水平,根据《关于开展浙江省第十三届高校青年教师教学竞赛的通知》(浙教工〔2023〕4号)精神,经研究,学校决定开展第十三届青年教师教学竞赛(以下简称“教学竞赛”)。现将有关事项通知如下:

一、竞赛宗旨

围绕立德树人根本任务,以加强师德师风建设、锤炼教学基本功为着力点,充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用,进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍。

二、竞赛原则

坚持公平、公正、公开;坚持广泛参与、层层发动;坚持注重教学基本功和实际应用能力;坚持程序严谨、规范。

三、竞赛学科和参赛对象

(一) 竞赛学科

校赛竞赛学科分设四个组别:分别为文科、理科、工科和思想政治课专项。

第一组为文科(含01哲学,02经济学,03法学,04教育学,05文学,06 历史学,12管理学,13艺术学);

第二组为理科(含07理学);

第三组为工科(含08工学);

第四组为思想政治课专项。

(二)参赛对象

全校40周岁以下青年教师(1982年8月31日后出生),遵守国家宪法和法律,贯彻党的教育方针,自觉践行社会主义核心价值观,具有良好的思想政治素质和师德师风修养,近3学年(2020—2023学年)持续从事一线教学工作。

四、校赛内容及流程

以“上好一门课”为竞赛理念,本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成,三部分分数分别为20分、75分、5分。

(一)教学设计

教学设计是指以1个学时为基本单位,对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学 思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。

选手需准备参赛课程2个学时(45分钟/每学时)的教学设计方案,评委将对教学设计方案进行打分。

(二)课堂教学

现场课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。选手需准备参赛课程2个学时分别相对应的2个课堂教学节段的PPT,课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应、一致。

(三)教学反思

参赛选手结合课堂教学实际,从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手,分别完成对2个学时的的教学反思材料 (分别500字以内)。要求思路清晰、观点明确、联系实际,做到有感而发。

(四)计分方法

教学设计、课堂教学、教学反思三部分具体评分细则附后(参见附件2) 。成绩评定采用百分制,选手三个部分的得分相加为最终得分。

(五)注意事项

1.选手参赛课程的实际学分要求不得少于2个学分(含2个学分) ;

2.选手在教学设计、课堂教学、教学反思中提交的材料不得出现姓名、学校等任何与个人相关的信息;

3.赛前抽签确定选手参赛次序;

4.比赛当天,选手现场抽签确定本人参赛的具体课堂教学节段;

5.根据各自参赛课程需要,选手可携带教学模型、挂图等,白板笔、翻页统一提供;

6.课堂教学采取“无生上课”的形式。

五、竞赛实施

第一阶段:3月15日-3月20日,宣传动员。各学院(部)要高度重视;在广泛宣传、动员的基础上,组织符合参赛条件的本学院(部)高水平青年教师报名参赛。

第二阶段:3月21-4月16日,学院(部)选拔赛。由各学院(部)自行组织开展,评选出推荐校赛人选。只推荐单一竞赛分组的,学院(部)可推荐2名;推荐参加两个及以上竞赛分组的,每个竞赛分组可推荐2名。机关双肩挑人员、研究院教师岗位的青年教师,按学科归属在相关学院报名参赛,担任思政课教学任务的辅导员报名参加思政专项分组的,由马克思主义学院负责组织。已荣获过浙江省青年教师教学技能大赛特等奖及一等奖的教师不再参赛。各学院(部)应积极宣传报道比赛开展情况,展示教师风采。

第三阶段:4月18日前,各学院(部)向教务处、教师教学发展中心报送校赛参赛教师材料。

第四阶段:4月下旬,校赛现场比赛。由学校教务处、教师教学发展中心组织评选。综合推荐教师学评教、督导听课情况反馈、师风师德等,研究确定参加校赛现场比赛名单。具体时间和安排赛前另行通知。

第五阶段:5月上旬,学校公示、发文公布校赛结果。

第六阶段:5月上旬-7月上旬学校统一组织省赛入围教师培训提升、录制讲课视频、省赛材料材料报送等。

六、评审与奖励

1.竞赛设一、二、三等奖及优胜奖。学校为获奖教师颁发荣誉证书,奖励及教学工作业绩计算按学校相关文件制度规定执行。

2.学校根据省赛要求和校赛评选结果,择优推荐省赛教师。

七、其他要求

1.校赛不接受教师自行报名,选手须通过学院(部)初赛或推荐产生。

2.各学院(部)按名额推荐校赛参赛选手。统一提交以下相关材料:

(1)本学院(部)竞赛活动总结。包括活动组织实施情况、参赛人数、特色亮点等。

(2)参赛选手推荐表及汇总表各1份(单位盖章)(附件3、4)。

(3)教学大纲。主要包含课程名称、基本信息(课程性质、教学时数、学分、学生对象)、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素,格式为PDF文档通用格式。

(4)教学设计。2个学时(45分钟/每学时)的教学设计方案,格式为PDF文档通用格式。

(5)教学节段PPT。与2个参赛课程相对应的2个教学节段的PPT(20分钟/每个PPT),格式为Powerpoint演示文稿16:9大小。

教学大纲、教学设计和教学节段PPT材料正文一级标题用3号黑体加粗;二级标题用4号黑体加粗;三级标题用小4号黑体加粗。正文内容用小4号宋体,1.5倍行距。

联系人:翁舟峰,电话:87557059,邮箱:wzhouf@zufe.edu.cn。

附件:

1.关于开展浙江省第十三届高校青年教师教学竞赛的通知

2.浙江财经大学第十三届青年教师教学竞赛评分标准

3.浙江财经大学第十三届青年教师教学竞赛参赛选手推荐表

4.浙江财经大学第十三届青年教师教学竞赛推荐汇总表

教务处、教师教学发展中心 校工会

2023年3月15日