为贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，深入落实《教育部办公厅关于推进习近平经济思想有机融入专业教育的通知》要求，扎实推进习近平经济思想进教材、进课堂、进头脑，11月12日上午，教育部“习近平经济思想概论”虚拟教研室2026年秋季学期第四次集体备课会举行。本次备课会由教育部“习近平经济思想概论”虚拟教研室、西南财经大学习近平经济思想研究院主办，吉林大学经济学院、吉林财经大学经济学院联合承办，以“读原文·悟原理·助教学”为主题，采用线上线下同步形式。我校“习近平经济思想概论”课程组教师参加会议。

会议伊始，虚拟教研室负责人、西南财经大学党委常委、副校长王擎，吉林大学党委常委、副书记、党委组织部部长姚毓春分别致辞，希望各高校课程组以集体备课为抓手，推动教材体系向教学体系转化，把理论讲深讲透讲活。本次备课围绕教材第六章“完整准确全面贯彻新发展理念”、第七章“构建新发展格局”教学内容，分别选取6篇习近平总书记的重要讲话和重要文献，通过领读分享、补充分享和深度解读三个环节，研读《深入理解新发展理念》《新发展阶段贯彻新发展理念必然要求构建新发展格局》等篇目，梳理教材核心命题的理论源头与逻辑展开方式，深化对各章教学重难点的理解。

与会教师立足原著原文，结合中国经济发展实践，就新发展理念的科学内涵与实践要求、构建新发展格局的战略路径等重大命题的文献研读、学理阐释、案例选取和课堂问题设计等展开交流。研讨注重将理论讲解与具体实践和现实案例相结合，帮助学生理解创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，把握加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的内在逻辑，并将马克思主义立场观点方法贯穿教学过程，提升学生分析现实问题的能力。

此次集体备课为课程组深化教材理解、完善教学设计和共享教学资源提供了有益参考。课程组将结合研讨成果，进一步加强原著原文研读，统筹文献选取，丰富教学案例和延伸阅读资源，持续推进“习近平经济思想概论”课程高质量建设。