为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，充分挖掘浙江数字经济生动案例，丰富数字经济专业教学资源，推动《数据价值理论与实践》课程讲深、讲透、讲活，5月14日，浙江财经大学经济学院组织该课程师生、数字经济协会成员以及本科生、研究生代表走进国内数据智能领军企业每日互动，开展数字经济产教融合“实景研学”专题现场教学活动。经济学院党委副书记徐丽玲、副院长王岭、数字经济系主任汪晓辉、每日互动创始人、董事长方毅、总裁刘宇、CAIO董霖、智慧交通副总经理汪子逸参加活动。活动由学院党委副书记徐丽玲主持。
活动伊始，王岭副院长作致辞讲话，并向社会导师颁发聘书。他首先对每日互动长期以来支持学院人才培养、深化校企协同育人表示诚挚感谢。他指出，学院与每日互动共建研究生联合培养基地，是我院推进产教融合、创新数字经济专硕人才培养模式的重要举措。本次由方毅董事长及行业专家团队开展的专题授课，打通了校园理论教学与产业前沿实践的壁垒，为学生搭建了高质量学习交流平台，对提升研究生实践创新能力、对接行业真实需求具有重要意义。校企联合育人是学院高质量人才培养的关键抓手。希望双方以本次授课为新起点，持续深化全方位合作，丰富联合培养内容、完善育人机制，全力推动联合培养基地提档升级、争创省级平台。同时勉励同学们珍惜优质校企资源，主动向行业专家学习，立足产业实际问题凝练研究方向，真正做到学以致用、知行合一，成长为适配数字经济发展的高素质专业人才。
现场实务教学环节，每日互动CEO、社会导师方毅以“数据智能×人工智能产业落地实践”为主题，为全体师生带来前沿专题分享。他立足行业发展全局，深入剖析数据智能技术在多领域、多场景的深度渗透与落地应用，全面展示企业在智慧交通、公共健康等领域打造的“数智绿波”“脑卒中早筛模型”标杆成果，以及“发数站”核心战略推进落地成效，帮助全体师生系统把握数据智能行业发展大势、明晰产业前行方向。
随后，社会导师团队依次开展专题教学。总裁刘宇围绕人工智能核心发展框架，系统讲解算法、数据、算力三大核心要素构成的AI发展铁三角，结合产业实战案例，深度解读三大要素协同赋能、支撑产业创新的核心逻辑；首席人工智能官董霖围绕AI核心运行机理，以通俗专业的语言，阐释人工智能技术核心内涵，对比解析大模型训练与推理两大核心阶段，结合机器翻译、语音识别等生活化场景，深入浅出讲解深度学习技术底层逻辑；智慧交通副总经理汪子逸现场展示企业核心业务管理平台与数据可视化看板，直观展现数据智能技术从实验室研发走向市场化商用、落地实体经济的完整路径。
专题教学结束后，现场进入互动交流环节。师生们结合《数据价值理论与实践》课程所学，围绕大模型商业化落地难点、数据合规流通、AI技术在数字经济领域的创新应用等热点问题，与社会导师展开深入探讨。同学们积极举手提问，主动分享学习感悟，就自身专业学习中遇到的理论困惑、未来职业发展方向等向导师请教；社会导师们耐心细致解答，结合自身从业经验给出针对性建议，现场交流氛围热烈浓厚。通过面对面互动，不仅进一步深化了师生对数据智能产业的认知，更搭建起青年学子与行业专家高效对接的桥梁，让理论学习更具针对性和实效性。
授课结束后，师生一行在专业讲解员带领下，走进每日互动数智展厅实地研学。通过动态数据可视化展示、沉浸式智能场景体验、珍贵史料实物、多媒体影像资料，全体师生全面回顾企业从初创型移动服务团队，稳步成长为国内A股上市数据智能标杆企业的奋斗历程，真切感悟企业坚守创新初心、深耕数据主业、践行产业责任的担当作为，直观感受企业在数据要素价值释放、人工智能产业落地、数字经济赋能实体经济等方面的亮眼成效。
此次走进每日互动开展实景研学、现场教学，是浙江财经大学经济学院深耕“校企协同、知行合一”育人模式，推动专业教育与产业实践深度融合的重要实践。活动打破传统课堂教学边界，将企业一线场景、行业前沿技术、产业实务经验与课堂理论教学深度融合，进一步帮助青年学生深化数据价值理论认知、提升产业实践应用能力、树立前沿数字思维。
下一步，经济学院将持续深耕产教融合、校企共育路径，精准对接数字经济领域头部优质企业，健全协同育人机制，推动产学研资源深度对接、高效转化，持续优化人才培养体系，全力培育理论功底扎实、实践经验丰富、贴合产业需求的数字经济专业人才，为数字中国建设和数字经济高质量发展贡献浙财力量。
