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关于同意陈思凯等356名学生转专业的...
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各部门、各单位、学生各班： 根据《浙江财经大学本科生转专业实施管理办法》（浙财大〔2014〕131号），经学生本人书面申请，转出、转入学院考核同意，教务处审核，报经学校主管校长批准，同意陈思凯等356名学生自2015-2016学年第二学期开始，从原专业转出，转入批准的专业学习。 请各部门、各单位自教务处发文后的一周内，及时办妥学生教学档案的交接手续。 附件：2015-2016学年 |
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| 发表时间:2016年03月04日 |
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浙江财经大学创业实训培训班招生的通知
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根据推动创新创业教育的有关精神和我校的创新创业教育计划，学校将联合杭州市人力资源与社会保障局和正保教育，开设《“8＋X”模拟公司创业实训》第二课堂实训学习项目，培训共分为14次课，56学时，折合第二课堂2.5学分，计入培养方案的第二课堂模块。培训内容上主要覆盖了创业者在创业过程中需要了解和掌握的创业调研、项目选择、经营管理、市场营销和企业开办等相关内容，由于本项目受杭州市人力资源与社会保障局资助 |
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| 发表时间:2016年11月03日 |
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关于2019-2020学年第一学期2018级本...
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各学院： 为进一步推进我校人才培养模式改革，实现“应用型、复合型、创新型、创业型”的人才培养目标，学校设立了“创业管理”和“人工智能”2个微专业。现就申请修读微专业的相关事项通知如下： 一、修读对象 微专业主要面向本科二年级学生（即2018级本科生）开放修读。已在修学生不需再次申请。 二、申请时间 学生在11月20日周三中午13点前在教务系统申请修读微专业，学校将根据学生申请情况进行开课。 报名 |
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| 发表时间:2019年11月15日 |
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关于“尔雅”通识课程修读的补充通知
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各部门、各单位： 学校2016-2017学年第一学期开设的七门“尔雅”网络视频通识教育课程即将开放学习，登陆网址更改为：http://zufe.benke.chaoxing.com，请各位同学及时登陆，按时完成学习。 附件：“尔雅”通识课程的修读须知 2016年10月8日 |
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| 发表时间:2016年10月08日 |
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关于新旧教务管理系统切换通知
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全校师生： 原教务管理系统已运行多年，功能已不能满足学校发展需求，现对教务管理系统进行新旧切换，新教务管理系统启用事项通知如下： 一、旧教务管理系统停止服务时间： 2018年04月20日23点59分 二、新教务管理系统启用时间： 2018年04月23日13点30分 三、登陆方式： 1、浙江财经大学门户网http://one.zufe.edu.cn/常用应用：教务系统 登陆信息门户后无需密码 2 |
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| 发表时间:2018年04月23日 |
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关于开展2017-2018学年第一学期“基...
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各位老师： 根据学校实践教学工作计划安排，为进一步加强与校外实践教育基地的全面合作，深入推进实践教学，学校决定开展本学期“基地精英进课堂”活动。具体安排如下： 一、 实施对象 本学期“基地精英进课堂”活动面向现有国家级、省级、校级大学生校外实践教育基地，活动成效将作为基地中期检查和验收的考核内容之一。 二、 教学活动要求 1.课程类别。原则上进课堂活动应结合基地建设相关的实验实训课程 |
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| 发表时间:2017年09月21日 |
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关于开展2015-2016学年第二学期“基...
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各部门、各单位： 根据学校实践教学工作计划，为进一步加强与校外实践教育基地的全面合作，深化实践教学改革，学校决定继续开展“基地精英进课堂”活动。具体安排如下： 一、 实施对象 本学期“基地精英进课堂”活动主要面向现有校级、省级、国家级大学生校外实践教育基地，活动成效将作为基地中期检查和验收的一项考核内容。 二、 教学活动要求 1、课程类别。原则上进课堂活动应结合基地建设相关的实验实训课程，或者含 |
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| 发表时间:2016年03月04日 |
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关于全国及浙江省大学英语等级考试...
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根据全国大学英语等级考试的社会化趋势以及我校在校学生的实际情况，从本学年起不再限制全国大学英语四级考试（CET4）的报名对象，同时全国大学英语六级考试（CET6）和浙江省大学英语三级（CET3）考试报名对象按照国家和浙江省相关规定执行，具体说明如下： 考试级别 报名对象 CET6 CET4成绩达到425分以上（含425分）的我校在校本科生、研究生及成教学院在校生 CET4 （1）我校全日制 |
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| 发表时间:2014年09月09日 |
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关于组织开展2017年浙江省普通高校...
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部门、各单位： 为促进 “互联网+教育”背景下“十三五”教材建设，鼓励教师利用信息技术创新教材形态，充分发挥新形态教材在课堂教学改革和创新方面的作用，不断提高课程教学质量，省高教学会教材建设专业委员会决定开展2017年浙江省普通高校新形态教材建设项目的申报工作。现将学校推荐申报有关事项通知如下： 一、立项范围 1.申报教材应是我校培养方案中开设的公共基础课、专业基础课、专业核心课等教材，包括新编 |
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| 发表时间:2017年04月11日 |
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关于印发《浙江财经大学关于推进产...
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各部门、各单位： 《浙江财经大学关于推进产教融合协同育人工作的指导意见》已经学校讨论通过，现予以印发，请遵照执行。 2018年8月10日 |
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| 发表时间:2018年09月25日 |
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16-17(2)一年级体育理论课教室安排...
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16-17(2)一年级体育理论课教室安排（第四周） |
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| 发表时间:2017年03月10日 |
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关于开展2015-2016学年第一学期第二...
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各学院（部）、各班学生： 为做好本学期第二阶段课堂教学质量评价工作，现将有关事项通知如下： 1．评价课程 2015-2016学年第一学期实际开设的全部课程。 2．评价方式和要求 （1）本次评价课程主要分为两类，即：理论课程和实验（实训）课程，参评学生须在教务管理系统完成全部课程的评价。高水平运动员学评教由体军部单独组织。 （2）学生应认真负责地对任课教师本学期课程教学的各个环节，进行客观公正 |
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| 发表时间:2015年12月09日 |
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关于开展2020-2021学年第一学期第一...
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各学院（部）、学生各班： 我校课堂教学质量评价每学期分两阶段实施，第一阶段为形成性评价，主要是收集学生对教师上半学期课情况的意见和建议，便于教师根据学生反馈的意见及时调整和改进课堂教学工作。为做好本学期第一阶段课堂教学质量评价工作，现将有关事项通知如下： 一、评价课程 2020-2021学年第一学期实际开设的课程。对于部分集中开课的课程，由教师在开课过程中自主收集相关信息。 二、评价方式和要求 |
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| 发表时间:2020年10月30日 |
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关于2017届结业生提前举行换证重修...
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因全国学生运动会部分项目九月份在我校举办，下学期开学时间推迟，九月份换证考时间较晚，学校决定在8月3日提前举行一场换证考。需要参加本次换证考的学生请于6月20日之前到教务处报名。由于涉及到暑假期间出卷、阅卷、资格审查等工作，学生报名时需要确认考试课程的相关信息，教务处和学生所在学院共同负责协调相关环节（要求8月8日前课程所在学院完成阅卷，学生所在学院在8月9日前完成毕业资格审查）。请各学院通知到 |
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| 发表时间:2017年06月02日 |
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关于2018届毕业生学籍管理工作的通...
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各学院、2018届各毕业班： 为切实做好2018届毕业生毕业资格和授予学位资格的审查工作，确保顺利完成2017届毕业生的各项工作，现将学籍管理的有关事项通知如下： 一、毕业生资格审查要求 1．毕业生的毕业资格和授予学士学位资格审查工作要求严格按照《关于做好2018届学生毕业资格和授予学士学位资格审查工作的通知》（浙财大教通〔2017〕75号）和《关于2018届双专业（辅修）毕业事项的通知 |
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| 发表时间:2018年05月24日 |
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