关于开展浙江财经大学2014年发展性资助计划“科研创新项目”申报的通知-浙江财经大学经济学院

学生各班：

为进一步完善我校家庭经济困难学生资助体系，在做好保障性资助的基础上进一步发挥好发展性资助作用，提升家庭经济困难学生的综合素质和能力，特面向我校家庭经济困难学生实施“科研创新项目”。

一、实施原则

1.所申报的项目要求思路新颖、目标明确、具有实践性和可操作性。学生要自主设计方案、自主实施项目过程、自主完成项目总结等工作，要对项目方案及可行性进行分析，并在实施过程中不断调整优化，能够在项目预定期限内完成。

2.立项坚持自由申请、公平立项、择优资助的原则，旨在为家庭经济困难学生提供锻炼平台，实现学生的全面发展和个性发展，构筑我校保障性资助与发展性资助并重的格局。

二、资助对象

项目申请人必须是经学校认定的全日制本科家庭经济困难学生。

三、申报要求

1.项目须以团队形式申报，每个项目团队由负责人和主要成员组成，其中负责人1名，主要成员2-4人。

2.学生可以跨年级、跨专业合作，每个学生只能申报或参与一个项目。

3.每个项目须有指导教师1名，指导教师原则上应由具有中级以上职称或具有研究生学历，责任心强、热心于家庭经济困难学生帮扶工作的教师担任。

4.已经获得学校专项经费资助的项目，不再重复立项，如弄虚作假，则予以取消。

四、申报范围

申报范围分为科研创新、科技发明、就业创业和调研服务四大类；以科研论文、发明制作、项目总结或调研报告形式结题。

五、实施程序

1. 申报立项。各学院做好项目申报的宣传工作，学生根据要求自主设计项目方案，认真填写《家庭经济困难学生“科研创新项目”申报表》（见附件1），经指导老师签字后提交纸质版至学院初审，截止日期5月25日，地点312办公室。

2.学校评选。6月15日前，学生处助学中心组织专家组进行项目评审，确定资助项目名单并予以公示3天，公示无异议后下达立项通知。

3.经费资助。获立项的重点项目和一般项目将获得一定经费支持。资助经费主要用于学生困难资助与项目实施的必要开支，指导老师不得使用学生项目经费。资助经费分两次划拨，立项资助60%，结项验收后再拨付40%。

4.过程管理

（1）培训会：组织“科研创新项目”申报培训会，各学院组织学生参加。

其它培训会另行通知。

（2）2014年12月组织中期检查，2015年5月初进行结题答辩。

（3）凡执行不力、无故延期又无具体改进措施或经费使用不当的计划项目，学校有权责令项目负责人停止项目经费的使用，并视情节轻重收回部分或全部资助经费。