| 政治经济学 |
| 1.培养目标 政治经济学专业的硕士研究生，要求系统掌握传统政治经济学与新政治经济学理论，熟知西方经济学和其他经济学知识，对国内重大经济理论问题和实践问题较为了解，具有独立进行经济学研究的能力，能够运用经济学方法和计算机技术；熟练掌握一门外语，具有听、说、读、写的能力；成为经济学研究、教学和经济管理工作的专门人才。 2.主要研究方向 本专业研究方向属于新政治经济学，即运用新的经济分析工具和方法来 |
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| 经济史 |
| 1.培养目标 经济史专业的硕士研究生，要求具备基本的经济理论功底，掌握中外经济史的基本知识，较熟练地运用现代分析方法，从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力；至少掌握一门外语，能熟练阅读专业文献，初步具有从事国际学术交流的能力；成为经济学研究、教学和经济管理工作的专门人才。 2.主要研究方向 （1）中国传统经济转型研究：本方向在这一领域的研究已有相当的成果积累，处于国内地方院校同类学科 |
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| 西方经济学 |
| 1.培养目标 培养全面、系统地掌握西方经济学基本理论与研究方法，熟悉当代西方经济学理论前沿，掌握基本的数学分析工具和计量方法，对于国内外经济理论和经济实践中的重大问题有较清楚的了解，具有独立从事科研的能力，能够胜任研究、教学、宣传和经济管理工作的高层次、综合性、创新型人才。 2.主要研究方向 运用西方经济学的研究方法和工具，分析理论和现实中具有重大研究价值的问题。经过长期凝练，目前主要的研究方向 |
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| 人口、资源与环境经济学 |
| 1.培养目标 旨在培养系统地掌握经济学基本理论与方法，具有深入分析有关人口、资源与环境等社会经济问题的能力，能够独立思考、熟练运用数理经济模型或计量经济模型解决实际问题，能够胜任相关政府部门、大型企业、金融机构或高等学校的经济金融管理或教学科研工作的高层次专业人才。 2.主要研究方向 （1）能源环境经济学的理论与政策；（2）中国能源经济与碳金融市场； （3）人力资本与区域发展；（4）绿色生态经济 |
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| 国民经济学 |
| 1.培养目标 全面掌握经济学基本理论和本学科发展动态、研究方法和最新学术前沿，熟悉经济金融政策，对国内外经济实际有深刻的认识，注重对国民经济管理、宏观经济分析、资本市场和投融资管理相关的经济理论和数量分析方法的训练，培养基本功扎实、专业应用性强、具有较高经济研究和金融投资决策水平的高层次专业人才。 2.主要研究方向 （1）国民经济理论与政策；（2）宏观经济分析与监测预警；（3）资本市场与投融资 |
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| 区域经济学 |
| 1.培养目标 区域经济学专业为发展计划与规划等政府综合管理部门、城市建设等政府职能部门以及科研机构和普通高校等培养德、智、体全面发展，掌握现代经济和区域发展理论，熟悉国内外区域和城市发展政策，具备较高理论研究、政策分析和管理决策能力的复合型高级研究人才。 2.主要研究方向 （1）城市群空间结构及其治理；（2）区域产业结构优化与提升对策；（3）空间资源配置与可持续发展；（4）农村经济与城市化 |
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| 产业经济学 |
| 1.培养目标 培养掌握产业经济基础理论，熟悉学科最新发展方向，善于运用理论来分析中国现实的产业经济问题，并具有较强的理论创新和政策创新能力，具有较高的从事科学研究、产业经济分析和经济政策设计的高素质创新性经济管理人才。 2.主要研究方向 （1）垄断性产业管制理论与政策；（2）产业组织理论与反垄断政策；（3）产业结构理论与转型升级政策；（4）城市公用事业政府监管理论与政策研究。 3.研究特色 （1 |
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| 国际贸易学 |
| 1.培养目标 培养全面、系统地掌握国际贸易学基本理论与研究方法，熟悉当代国际贸易理论前沿，掌握基本的数学分析工具和计量方法，对于国内外国际贸易理论和经济实践中的重大问题有较清楚的了解，具有独立从事科研的能力，能够胜任研究、教学、宣传和经济管理工作的高层次人才。 2.主要研究方向 （1）民营企业走出去战略研究。运用国际贸易与跨国组织前沿理论和研究方法，多角度研究民营企业国际化战略、海外投资和全 |
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| 数量经济学 |
| 1.培养目标 系统地掌握数量经济分析的基本理论与方法，具有熟练运用经济学和金融学实证研究方法和分析工具解决实际问题的能力，并能够理论联系实际，具有对现实社会经济问题进行观察分析并建立经济数量模型、从事量化研究的能力；毕业后可从事本学科的研究、教学和进入宏观经济管理部门、企业进行管理和分析预测等工作。 2.主要研究方向 （1）经济问题的一般均衡分析（动态随机一般均衡模型、CGE模型）；（2 |
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| 国际商务硕士 |
| 一、培养目标 基于我校学科综合优势和浙江省经济发展现实需要，确立“厚学科基础+服务民营企业+国际化视野”的培养理念，注重学生专业能力和职业素养的塑造，培养具有国际商务多学科理论知识和具备“管理+沟通+决策”的实践操作能力的应用型、复合型高层次国际商务人才。 二、培养方向 基于服务于浙江民营企业走出去战略的现实需要，设定以下三个特色培养方向： 1、全球贸易与产业竞争力。满足民营企业、地方政府全球 |
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| 关于征集第三批通识教育课程的通知 |
| 各部门、各单位： 根据2014-2015学年第二学期初期教学工作会议精神和《浙江财经大学通识教育课程实施意见》（浙财大〔2013〕142号）文件要求，结合我校实际情况，将逐步改造培养方案中现有的公共素质板块及课程，建设具有浙财特色的通识教育课程体系。现安排2015年通识教育课程的征集工作，请各部门、各单位认真组织。 一、通识教育板块构成及建设 根据学校培养方案修订思路，现有公共教学平台中公共 |
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| 关于征集第三批通识教育课程的通知 |
| 各部门、各单位： 根据2014-2015学年第二学期初期教学工作会议精神和《浙江财经大学通识教育课程实施意见》（浙财大〔2013〕142号）文件要求，结合我校实际情况，将逐步改造培养方案中现有的公共素质板块及课程，建设具有浙财特色的通识教育课程体系。现安排2015年通识教育课程的征集工作，请各部门、各单位认真组织。 一、通识教育板块构成及建设 根据学校培养方案修订思路，现有公共教学平台中公共 |
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| 关于2012级、2013级修读双专业学生注册的通知 |
| 各学院、双专业学生各班： 根据《浙江财经学院本科生修读双专业实施管理办法》（浙财院[2011]64号）的规定，2012级、2013级已修读双专业学生须在规定时间到教务系统进行双专业修读注册，现将有关事项通知如下： 1、注册对象： 2012级、2013级已修读双专业并需取得毕业资格或辅修资格的学生。其他年级已修读双专业学生本学期系统自动注册。 2、注册流程：在教务系统“网上报名”---“二专 |
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| 关于2012级、2013级修读双专业学生注册的通知 |
| 各学院、双专业学生各班： 根据《浙江财经学院本科生修读双专业实施管理办法》（浙财院[2011]64号）的规定，2012级、2013级已修读双专业学生须在规定时间到教务系统进行双专业修读注册，现将有关事项通知如下： 1、注册对象： 2012级、2013级已修读双专业并需取得毕业资格或辅修资格的学生。其他年级已修读双专业学生本学期系统自动注册。 2、注册流程：在教务系统“网上报名”---“二专 |
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| 关于2012级、2013级修读双专业学生注册的通知 |
| 各学院、双专业学生各班： 根据《浙江财经学院本科生修读双专业实施管理办法》（浙财院[2011]64号）的规定，2012级、2013级已修读双专业学生须在规定时间到教务系统进行双专业修读注册，现将有关事项通知如下： 1、注册对象： 2012级、2013级已修读双专业并需取得毕业资格或辅修资格的学生。其他年级已修读双专业学生本学期系统自动注册。 2、注册流程：在教务系统“网上报名”---“二专 |
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| 关于2012级、2013级修读双专业学生注册的通知 |
| 各学院、双专业学生各班： 根据《浙江财经学院本科生修读双专业实施管理办法》（浙财院[2011]64号）的规定，2012级、2013级已修读双专业学生须在规定时间到教务系统进行双专业修读注册，现将有关事项通知如下： 1、注册对象： 2012级、2013级已修读双专业并需取得毕业资格或辅修资格的学生。其他年级已修读双专业学生本学期系统自动注册。 2、注册流程：在教务系统“网上报名”---“二专 |
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| 2015年6月大学英语等级考试安排 |
| 1、2015年6月大学英语等级考试监考安排详见附件1 2、2015年6月大学英语等级考试相关事项详见附件2 3、2015年6月大学英语等级考试监考流程详见附件3 4、2015年6月大学英语四、六级考生须知详见附件4 5、本次考试启用标准化考场 备注：考生须凭准考证和学生证（携带身份证、校园一卡通的，须有所在二级学院开具的证明）提前15分钟入场，开考后禁止入场；请自备接收器、黑色水笔、2B铅笔 |
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| 2015年6月大学英语等级考试安排 |
| 1、2015年6月大学英语等级考试监考安排详见附件1 2、2015年6月大学英语等级考试相关事项详见附件2 3、2015年6月大学英语等级考试监考流程详见附件3 4、2015年6月大学英语四、六级考生须知详见附件4 5、本次考试启用标准化考场 备注：考生须凭准考证和学生证（携带身份证、校园一卡通的，须有所在二级学院开具的证明）提前15分钟入场，开考后禁止入场；请自备接收器、黑色水笔、2B铅笔 |
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| 2015年6月大学英语等级考试安排 |
| 1、2015年6月大学英语等级考试监考安排详见附件1 2、2015年6月大学英语等级考试相关事项详见附件2 3、2015年6月大学英语等级考试监考流程详见附件3 4、2015年6月大学英语四、六级考生须知详见附件4 5、本次考试启用标准化考场 备注：考生须凭准考证和学生证（携带身份证、校园一卡通的，须有所在二级学院开具的证明）提前15分钟入场，开考后禁止入场；请自备接收器、黑色水笔、2B铅笔 |
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| 2015年6月大学英语等级考试安排 |
| 1、2015年6月大学英语等级考试监考安排详见附件1 2、2015年6月大学英语等级考试相关事项详见附件2 3、2015年6月大学英语等级考试监考流程详见附件3 4、2015年6月大学英语四、六级考生须知详见附件4 5、本次考试启用标准化考场 备注：考生须凭准考证和学生证（携带身份证、校园一卡通的，须有所在二级学院开具的证明）提前15分钟入场，开考后禁止入场；请自备接收器、黑色水笔、2B铅笔 |
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