| 浙江财经学院学生读百本书活动实施办法 |
| 在大学生中开展读百本书活动，是学习贯彻“三个代表”重要思想的有效载体，是我校深化教育改革的一项重大举措，也是落实办学指导思想和培养目标的具体要求。为进一步深化完善“读百本书”活动，使读书活动开展得有声有色，真正做到读有动力、学有成效，以适应知识经济和信息时代对人才培养的迫切要求。结合我校实际，特制订本实施办法。 一、学校把学生读百本书活动纳入学分制管理。该活动的组织协调由宣传部负责；学分 |
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| 浙江财经学院加强本科学生注册管理工作暂行规定 |
| 为加强对本科学生的注册管理，杜绝学生恶意拖欠学费，保证教学秩序的稳定，根据教育部令第21号《普通高等学校学生管理规定》、教育部学生司《关于普通高等学校学生学年电子注册的通知》和《浙江财经学院本科学生学籍管理规定》，结合我校实际，特制定本规定。 一．学生准予注册的条件 一般情况下学生准予注册的条件有二个，一是按时到学校报到；二是缴清本学年应缴费用（且无往年欠款）。因故不能到校者应到学生所在二级 |
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| 浙江财经学院监考、巡考、总监考职责 |
| 一、监考职责 一、监考人员须提前10分钟持试卷到达指定考场，并做好考试前的试卷分发准备工作。 二、考生进入考场后，监考人员须敦促和监督考生将自带的所有与考试无关的物品存放在指定位置。要求考生按规定就坐，并彻底清理考场（桌上只能放学生证或准考证等有效证件、考试必备的物品，抽屉内不能有任何东西）。 三、监考人员须在考试前向考生宣布考场规则，重申考试纪律，若有学生将手机、BP机等通讯设备带入考场 |
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| 浙江财经学院教室管理规定 |
| 为切实加强教室管理，确保教室内各种设施的安全、完好，进一步提高教室的利用率，保证学校各项教学活动的顺利进行，特制定本规定。 一、教室的调配与审批 1．全校所有教室的调配统一由教务处安排，其他任何部门和个人不得擅自安排和使用教室。 2．正常教学活动需要临时借用教室者，需填写教室使用申请表，公共教学楼的教室由教务处审批，各学院楼的教室由二级学院审批。 3．在确保正常教学需要的前提下，二级学院及其 |
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| 浙江财经学院关于授予学士学位的工作细则 |
| 为了坚持学士学位的学术水平标准，客观、公正地做好学士学位授予工作，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及国务院学位委员会、国家教育部有关文件规定，结合我校实际，特修订本工作细则。 一、授予学士学位的条件 本科学生符合下列条件者，可授予学士学位： 1．坚持四项基本原则，遵守纪律和社会主义法制，品行端正,身体健康。 2．完成教学计划的各项要求，经审核准予毕业，其 |
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| 浙江财经学院本科生修读双专业实施办法 |
| 为充分发挥学校学科专业的整体优势，实行各学科专业间的交叉渗透，鼓励学有余力的学生在学习第一专业的同时，攻读双专业，以培养具有较宽广的知识和较强的工作适应能力的复合型人才，拓宽学生就业途径，增强办学活力,结合学校实际，特制定本办法。 一、专业设置及培养方案 1．除艺术类专业外，其他专业原则上都应对双专业（辅修）、双学位的修读作出明确规定。 2．双专业的培养目标和培养要求应按现设相同的本科专业 |
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| 浙江财经学院学分制浙江财经学院学分制试行办法试行办法 |
| 一、总则 第一条 为进一步深化教学改革，在教学中引进竞争机制，更好地调动教师和学生的积极性，以利于快出人才和出好人才，特制定本试行办法。 第二条 本办法所指的学分制是以学分计算学生的学习量，以绩点来衡量学习质量，以平均学分绩点来监控学习过程，赋予学生一定的个性化学习，把严格的目标管理和弹性管理结合起来的一种教学管理制度。 第三条 本办法适用于我校全日制本科学生。 二、课程设置 第四条 课程 |
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| 讲经诵史明人生之道，品德悟理感大学风采——记我院李井奎老师读书会之经典重温系列第二回 |
| 和风叙叙，暖阳斜照，我院李井奎老师组织的品鉴《四书》系列读书会之《大学》篇二在学院楼104教室举行，李老师带领14级经济实验班的同学一起感悟《大学》带给我们的启示。 学涯湖畔，暖光映照在学院楼上，一派安详。同学们依次走上讲台，轻吟缓诵，品味经典。若有所思，这是每个同学走回座位时的共同神情，而在吟诵结束后，李老师都会对每一段内容进行解释和延伸，大家或抬头聆听或低头摘记，不觉间，大学章句已渐渐完结 |
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| 心理沙龙同“你”心－同理心——记我院心理沙龙顺利举办 |
| 11月23日下午两点，由经贸心理工作站主办的心理沙龙活动在学院楼211活动室举行。我院心理辅导员谭立娟和14级各班心理委员们一起探讨同理心在日常生活和工作中的运用。 同理心，是一个人体会他人意思的基础，是指能易地而处，切身处地理解他人的情绪，感同身受地明白及体会身边人的处境及感受，并可适切地回应其需要。在人际交往中，你要想真正了解别人，就要学会站在别人的角度来看问题。 谭老师首先给大家讲解 |
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| 我院邵慰副教授参加中国宏观经济管理教育学会2014年会暨国际研讨会” |
| 11月14－16日，我院国民经济与管理教研室主任邵慰副教授应邀赴重庆参加了由西南政法大学承办的“中国宏观经济管理教育学会2014年会暨国际研讨会”，并与与会同行进行了广泛、深入的交流。 中国宏观经济管理教育学会会长、中国人民大学经济学院副院长刘瑞教授、《经济理论与经济管理》主编方福前教授、《经济学动态》主编杨春学教授、江西财经大学陈富良教授、等知名专家学者出席了会议。本次会议开设国民经济 |
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| 国家教育考试违规处理办法 |
| 第一章 总则 第一条 为规范对国家教育考试违规行为的认定与处理，维护国家教育考试的公平、公正，保障参加国家教育考试的人员（以下简称考生）、从事和参与国家教育考试工作的人员（以下简称考试工作人员）的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律、行政法规，制定本办法。 第二条 本办法所称国家教育考试是指普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等，由国务院教育行政 |
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| 浙江财经学院教学事故认定及处理暂行办法 |
| 为进一步加强教风建设，规范教学管理，稳定教学秩序，及时、妥善处理教学事故，切实提高教学质量，根据《中华人民共和国教师法》及有关教育法律法规的规定，结合我校具体情况，特修订本办法。 第一条 本办法所称教学事故是指由教学活动相关人员因个人主观原因发生的对正常教学秩序和教学质量造成不良影响或损害的事件。教学活动是指学校全日制普通本科和研究生教学计划内的教学与教学管理活动、学校组织的省级（含）以上 |
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| 浙江财经学院本科教学项目评审评估专家库管理办法 |
| 一、 总则 第一条 为进一步体现专家治学的理念，做好我校本科教学各类项目评审评估工作，加强和规范对我校本科教学项目评审评估专家库的管理，特制定本办法。 第二条 我校本科教学项目评审评估专家库的建立旨在建设一支政治素质好、业务能力强、相对稳定、能适应各类本科教学项目评审评估工作需要的专家队伍。评审评估专家由学校教务处和各二级学院（部）按规定程序组织申报、遴选，由学校批准。 第三条 我校 |
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| 浙江财经学院本科课堂教学质量“学评教”实施办法 |
| 课堂教学是教学活动的主要形式，课堂教学质量直接关系到高校人才培养质量。为加强本科课堂教学过程控制，完善教学质量监测，进一步完善原有课堂教学质量评价办法，特修订本办法。 一、评价时间 评价以学期为单位，每学期一轮，具体评价时间一般为每学期的第15－16周。 二、评价方式 1、被评教师 根据课表安排，每学期主讲课程的教师均应纳入评价对象，但由两个以上任课教师共同授课的课程，对实际承担课时少于10 |
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| 浙江财经学院英语专业国家统考教学奖励办法 |
| 为进一步提高我校英语水平，激励教师不断改进教学方法，提高英语专业教学质量，特制定本办法。 一、奖励对象 英语专业国家统考教学奖励对象是我校承担英语专业教学任务的外国语学院的教师。 二、奖励等级 奖励分为一等奖、二等奖、三等奖三个等级。一等奖奖金3万；二等奖奖金2万；三等奖奖金1万。 三、奖励办法 英语专业国家统考教学奖励按每年级累计过级率计算，一般在最后一次考完成绩公布后确定。 1、参加全国 |
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| 浙江财经学院教学名师奖评选及奖励暂行办法 |
| 第一章 总 则 第一条 为了深入贯彻落实教育部《关于加强本科教学工作提高教学质量的若干意见》（教高〔2001〕4号）及《关于印发<关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见>和周济部长在第二次全国普通高等学校本科教学工作会议上的讲话的通知》（教高〔2005〕1号）精神，表彰能够坚持党的教育方针，长期从事课堂教学，注重教学改革与实践，教学方法先进，教学经验丰富，教学水平高，教学效果好的教授 |
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| 浙江财经学院关于选拔东方学院优秀本科生转入校本部学习的办法 |
| 第一条 为更好地推进高等教育改革，构建人才培养的良好环境，根据浙江省教育厅《关于进一步规范并加强独立学院管理的通知》（浙教计〔2004〕138号）文件精神，选拔东方学院优秀本科生转入校本部学习。为了做好该项工作，结合我校与东方学院的实际情况，特制定本办法。 第二条 选拔对象为东方学院全日制本科入学后第二学年注册学生，在第一、二学年期间政治上积极要求上进，没有违反国家法律法规和校纪校规行为 |
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| 浙江财经学院关于本科双语教学的规定 |
| 为全面贯彻落实教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》(教高[2005]1号)文件精神，切实提高大学生的外语综合应用能力，加强双语教学工作，提高双语教学课程的质量，继续扩大双语教学课程的数量，结合我校实际，特制定本规定。 一、双语教学课程的认定 所谓双语教学，是指在教材使用、课堂讲授、期末考试等教学环节中外语和汉语并用，以外语为主要教学语言的教学活动。我校双语教学课程是指满足 |
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| 关于印发《浙江财经学院教学研究、教学建设工作量计算办法》的通知 |
| 浙江财经学院教学研究、教学建设工作量计算办法 |
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| 关于印发《浙江财经学院课程教学范式改革项目管理办法》的通知 |
| 浙江财经学院课程教学范式改革项目管理办法 |
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