| 关于举办“幸福财大”首届会员日暨会员游艺比赛的通知 |
| 各分工会、广大工会会员: 近年来，我校各分工会、广大工会会员紧紧围绕学校中心工作，凝心聚智、服务大局、主动作为、工作尽职，为推动学校建设发展做出了积极努力.为表达学校对广大会员的关怀，充分展示会员团结进取、蓬勃向上的精神风貌，鼓励广大会员以更阳光、更健康的心态投入到财大建设中，经研究决定，每年12月18日为工会“会员日”，通过各种活动形式庆祝会员自己的节日。一般情况下，具体活动安排在“会员日 |
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| 关于举办“幸福财大”首届会员日暨会员游艺比赛的通知 |
| 各分工会、广大工会会员: 近年来，我校各分工会、广大工会会员紧紧围绕学校中心工作，凝心聚智、服务大局、主动作为、工作尽职，为推动学校建设发展做出了积极努力.为表达学校对广大会员的关怀，充分展示会员团结进取、蓬勃向上的精神风貌，鼓励广大会员以更阳光、更健康的心态投入到财大建设中，经研究决定，每年12月18日为工会“会员日”，通过各种活动形式庆祝会员自己的节日。一般情况下，具体活动安排在“会员日 |
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| 浙江财经大学机构编制实名库人员名单公示 |
| 各部门、各单位，全体教职工： 根据《浙江省省属高等学校机构编制标准指导意见》（浙编办发〔2013〕25号）和省编委办“关于推进省属高校（医院）机构编制实名制管理工作方案”的有关要求，学校本着实事求是、确认有据的原则，研究编制了《浙江财经大学机构编制实名制人员入库方案》，已完成了1333名正式工作人员（2014年10月底人数）信息采集工作，现将人员名单进行公示。 公示期间接受全体教职工监督。如有 |
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| 关于拍摄2015届毕业研究生学历证书电子注册照片的通知 |
| 各学院： 根据教育部和省教育厅学历证书电子注册管理的要求，为做好我校毕业研究生学历证书电子注册照片采集工作，经与新华社浙江分社商议，定于12月23日（星期二）上午8:30-11:00在教学楼C楼108教室拍摄2015届毕业研究生学历证书电子注册照片。现将有关事项通知如下： 1.因拍摄速度较快，请各学院通知2015届毕业研究生（2012级）务必于指定时间之前到达拍摄地点。拍摄专业严格按照下列顺序 |
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| 关于2012级修读双专业学生注册的通知 |
| 各学院、双专业学生各班： 根据《浙江财经学院本科生修读双专业实施管理办法》（浙财院[2011]64号）的规定，2012级已修读双专业学生须在规定时间到教务系统进行双专业修读注册，现将有关事项通知如下： 1、注册对象：2012级已修读双专业并需取得毕业资格或辅修资格的学生。其他年级已修读双专业学生本学期系统自动注册。 2、注册流程：在教务系统“网上报名”---“二专业”中选择双专业并点击“报名 |
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| 浙江财经大学纪律检查委员会党委组织部关于召开二级党组织2014年度党员领导干部民主生活会的... |
| 各党总支（直属党支部）、东方学院党委： 根据省纪委、省委组织部《转发中央纪委机关中央组织部<关于开好2014年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知>的通知》（浙组〔2014〕38号）精神，按照省委教育工委相关要求和我校工作安排，现就召开二级党组织2014年度党员领导干部民主生活会有关事项通知如下： 一、会议主题 以“严格党内生活，严守党的纪律，深化作风建设”为主题，以认真贯彻中央八项 |
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| 关于做好2014年度省三八红旗手（集体）推荐工作的通知 |
| 各党总支（直属党支部）、东方学院党委： 现将《关于开展2014年度浙江省三八红旗手（集体）评选表彰活动的通知》（附件1）转发给你们。请各党总支、直属党支部根据通知精神，严格按照推荐条件做好候选人（集体）推荐工作。各党总支、直属党支部可在全校范围内推荐省三八红旗手候选人1名，省三八红旗集体1个（省部属大专院校共可推荐省三八红旗手候选人3名，三八红旗集体候选单位1个）。请于12月17日下午4：00前 |
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| 戏悟人生，剧凝百态——记我院“剧焦经典”周末小剧场 |
| 为了引导同学们阅读经典书目，丰富读百本书的活动形式，我院以“剧焦经典”为主题的周末小剧场于11月23日开始，每周日晚在学院楼219举行。同学们把自己对经典著作的理解融入到剧本中，在经典的基础之上进行了改编，为大家带来了一场场精彩演出。 此次周末小剧场共有5期，前四期由各班挑选演员、剧本进行表演，最后一期则为优秀演员的汇演。截止12月7日，小剧场已成功举办3期。14经济2班的才子佳人们在寂静深秋 |
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| 政治经济学教研室举行教学研讨会 |
| 2014年12月9日下午，经济学课程教学研讨会在经济与国际贸易学院204室举行。政治经济学教研室教师刘亚玲、严北战、商晨、俞玲参加了此次研讨会，会议由严北战主持。 此次研讨会以“经济学课程教学方法创新与优化”为主题展开深入讨论。任课老师以本学期的《微观经济学》课程教学为例，对课程教学过程中原有教学方法存在的问题，方法创新与优化的经验进行了交流，并评估各自课堂中创新教学方法的实施效果。本次 |
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| 关于公布2014年度教学建设工作量分配的通知 |
| 各位老师： 为方便老师了解自己的工作量情况，填写年度考核报告，特将2014年度教学建设工作量分配情况予以公布（均由相关主持人分配的），请各位老师查看。如有疑虑，可向教学办咨询0571-86735761。 |
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| 关于编制2015年度教职工进修计划的通知 |
| 根据《浙江财经学院教职工进修实施办法（2006年修订）》（浙财院[2006]179号）、《浙江财经学院“十二五”（2011-2015年）人才与师资队伍发展规划》（浙财院党[2011]8号）和《浙江财经学院国际化人才队伍培养计划（2011-2020年）》（浙财院[2011]108号）等文件精神，为做好教职工的培训进修工作，不断提升师资队伍水平，学校将集中编制2015年度教职工培训进修计划，请各部门 |
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| 关于面向全校公开招聘学报编辑部专职责任编辑的公告 |
| 因工作需要，经研究决定，面向全校公开招聘学报编辑部专职责任编辑1名。现将有关事项公告如下： 一、招聘对象 在编在岗的本校专职教师。 二、招聘岗位及要求 岗位名称 人数 岗位性质 职责 招聘条件 专职责任编辑 1 专业技术岗位 1.负责2-3个栏目的论文编辑； 2.承担2-3个期次的执行编辑； 3.独立完成论文的评审、编辑、加工、校对等相关事宜。 1.拥有硕士研究生及以上学历； 2.具有经管类学科 |
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| 关于2015年度国家自然科学基金项目申请与结题等有关事项的通知 |
| 为做好2015年度国家自然科学基金项目（以下简称项目）申请和2014年应结题项目结题等工作，现将有关事项通告如下： 一、项目申请 （一）项目申请接收。 1.2015年度集中接收申请的项目类型包括：面上项目、重点项目、重大项目、重大研究计划项目、青年科学基金项目、优秀青年科学基金项目、国家杰出青年科学基金项目、创新研究群体项目、地区科学基金项目、海外及港澳学者合作研究基金项目、联合基金项目、国家 |
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| 关于2015年度国家自然科学基金项目申请与结题等有关事项的通知 |
| 为做好2015年度国家自然科学基金项目（以下简称项目）申请和2014年应结题项目结题等工作，现将有关事项通告如下： 一、项目申请 （一）项目申请接收。 1.2015年度集中接收申请的项目类型包括：面上项目、重点项目、重大项目、重大研究计划项目、青年科学基金项目、优秀青年科学基金项目、国家杰出青年科学基金项目、创新研究群体项目、地区科学基金项目、海外及港澳学者合作研究基金项目、联合基金项目、国家 |
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| 关于公布2014级硕士生指导教师名单的通知 |
| 各相关学院（部）、2014级研究生及有关导师： 经导师与硕士生“双向选择”和所在学院(部)的审核，2014级硕士生的导师确认工作已全部完成，现将结果予以公布。 请各位导师着手指导研究生制定完成个人培养计划。2014级研究生于12月17日前登录“研究生管理信息系统”提交个人培养计划，并打印4份纸质个人培养计划，经导师及分管院长签字后，由研究生、导师、学院（部）、校研究生处各留存一份。 附件1：学术 |
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| 关于做好2014-2015学年第一学期研究生期末考核工作的通知 |
| 各有关学院（部）、各硕士点: 为切实做好本学期研究生期末教学工作，规范研究生考务管理，端正研究生考风考纪，现将有关事宜通知如下： 一、课堂教学结束时间 本学期研究生课程结束时间为第18周（2015年1月6日）。 二、考核形式、时间及命题要求 1.考核形式：期末考核可以采取笔试、课程论文两种形式。 2.考核时间：本学期期末考核时间为第18-19周（2015年1月8日至2015年1月16日）。 3. |
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| 关于2014年度研究生校级科研项目立项的通知 |
| 各学院（部）、13级研究生： 经学院（部）组织评审、研究生处审核，《创新公民参与预算监管机制研究——以温岭人大代表工作站为视角》等100项2013级研究生校级科研项目批准立项，其中重点课题30项，一般课题70项。 2014年度校级研究生科研项目的资助经费，重点课题为每项3000元，一般课题为1000元。立项后拨发50%，结项后再拨发剩余50%，请各项目负责人按项目设计的要求认真完成。 附件 |
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| 我院“迎元旦 健体魄 舒身心 展风采”全体教职工联谊活动顺利举办 |
| 12月9日中午，经贸学院分工会组织的“迎元旦 健体魄 舒身心 展风采”全体教职工联谊活动在学院楼313室举行，全院近50位教职工齐聚一堂，怀着轻松愉悦的心情参与各项比赛，现场气氛异常活跃。 此次联谊活动以团队协作比赛为主要方式，包括有集体踢毽子、障碍往返运乒乓球、飞镖掷准等项目，中间穿插新进教职工的才艺展示和趣味游戏环节，学院各年龄段的教职员工都有机会在活动中一展身手。 在整个活动中，角逐激烈 |
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