| 关于开展物联网及云计算产业运用国家级高研班的通知 |
| 各相关教师： 经人力资源社会保障部批准，湖北省人力社保厅近日发布了《关于举办物联网及云计算产业运用高级研修班的通知》，计划5月份在湖北武汉（华中科技大学）举办本次国家级专业技术人员高级研修班。我省将选派相关领域副高以上职称的专业技术人员参加。 该高研班由中央财政资助，除往返交通费用由教师本人自理外，无需承担其他费用。请有意向且符合上述要求的教师自行报名（电话或传真），报名截止时间为4月30日 |
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| 关于转发省纪委11起违反中央八项规定精神及“四风”方面问题处理情况通报的通知 |
| 浙财大纪〔2015〕3号 各党总支（直属党支部）、东方学院党委、各部门、各单位： 现将《中共浙江省纪委关于11起违反中央八项规定精神及“四风”方面问题处理情况的通报》（浙纪通[2015]1号）转发给你们，请按文件要求，将通报精神在五一节前传达至每位党员干部。 中共浙江财经大学纪委 2015年4月29日 |
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| 关于申报2016年度浙江省自然科学基金项目的通知 |
| 根据《浙江省自然科学基金竞争性分配管理办法》（浙财教〔2015〕6号）的规定和省级财政专项资金实施的目标要求，省自然科学基金委员会办公室（以下简称省自然科学基金办）应提前一年完成省自然科学基金项目年度评审工作。现依据省自然科学基金管理的有关规定，按照“宏观引导、自主申报、同行评议、择优资助”的原则，组织2016年度项目申请的集中申报与评审，现将有关事项通告如下: 一、申请指南 依据《浙江省 |
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| 2015年学院学术双周论坛—卢荻教授 |
| 报告题目：解析中国的变革性经济增长 报告人：卢荻教授 主持人:茹玉骢博士 报告时间：2015年5月5号(周五)下午14：00-16:00 报告地点：经贸学院(6号楼)210 主办单位：省高校人文社科（应用经济学）重点研究基地（国际贸易方向）、民营企业全球发展战略与海外投资协同创新中心、国际商务研究中心 卢荻教授简介： 英国伦敦大学亚非学院（SOAS）经济系教授，中国人民大学经济学院教授、比较 |
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| 2014-2015-2学期关于要求核对修读学分的通知 |
| 各二级学院、学生班级： 根据浙财院[2005]125号《浙江财经学院学分制收费管理办法》要求，为做好学生修读学分学费的核对工作，现将各年级学生修读学分的情况予以公布（详见附件），并将有关事项通知如下： 1、本次核对对象是所有在校本科生，统计的学分包括历年修读总学分数，即必修课程（环节）学分、实践环节、选修课学分、重修学分，含不及格课程、取消考试资格课程、放弃考试、旷考课程等，免修课程的学分 |
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| 关于举办浙江财经大学第六届大学生广告艺术大赛的通知 |
| 各部门、各单位、学生各班： 为提高我校学生广告设计水平，加强学生创新精神和实践能力的培养，特举办校第六届大学生广告艺术大赛，现将有关参赛事项通知如下： 一、参赛对象及参赛形式 我校全日制在校学生，以个人或小组形式设计参赛作品。集体创作的作品作者人数要求：平面广告不超过2人，动画广告、广播广告不超过3人，影视广告、微电影广告、广告策划案不超过5人；并在报名表创意小组名单和报名签字一栏中按第一 |
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| 关于做好2015年度校教学研究课题结题验收工作的通知 |
| 各部门、各单位： 按照本年度教学工作安排，学校将于5月份安排校教学研究课题结题验收，现将有关事项通知如下： 一、结题对象 本次校教学研究课题结题验收主要面向2013年度立项的校教学研究课题，其余校教学研究立项课题如已完成研究任务，符合结题要求，也可提出结题申请。 二、结题申请条件 1.按照2013年度教学研究课题立项文件要求，2013年度立项的教学研究课题必须符合以下条件才能提出结题申请 |
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| 关于公布2015年度教学成果奖培育项目立项名单的通知 |
| 各部门、各单位： 为充分调动广大教师深化教育教学改革的积极性和创造性，切实做好我校省级及以上教学成果奖项目的遴选推荐，学校组织了2015年度教学成果奖培育项目申报工作。经二级学院（部）及相关部门推荐，专家组评审，12个项目获准立项为我校2015年度教学成果奖培育项目。现将立项名单予以公布，有关事项通知如下： 一、立项名单 编号 项目名称 负责人 所在部门 JC201501 构建“六共”校外 |
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| 关于转发省纪委11起违反中央八项规定精神及“四风”方面问题处理情况通报的通知 |
| 关于转发省纪委11起违反中央八项规定精神及“四风”方面问题处理情况通报的通知 |
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| 转发《浙江省科技计划项目验收管理办法》（浙科发计〔2015〕31号）的通知 |
| 现将《浙江省科技计划项目验收管理办法》（浙科发计〔2015〕31号）转发，2015年6月1日后执行，见附件，请遵照执行 附件【浙江省科技计划项目验收管理办法.doc】 |
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| 关于申报《杭州都市圈蓝皮书（2016）》 课题的通知 |
| 为进一步贯彻落实《长江三角洲地区区域规划》和《杭州都市经济圈发展规划》，全面总结分析杭州都市圈信息经济与智慧城市发展的成功经验，预测分析杭州都市圈“十三五”时期信息经济与智慧城市发展的趋势，为杭湖嘉绍四城市今后的合作发展提供理论的依据和决策参考，现开展《杭州都市圈蓝皮书（2016）》课题申报工作，有关事项通知如下： 一、主题 《杭州都市圈蓝皮书（2016）》主题为“杭州都市圈信息经济与智慧城市 |
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| 计划财务处关于领取住房公积金及住房补贴的通知 |
| 已于2015年4月15日前到财务处办理过申领住房公积金和住房补贴手续的教职工,携带身份证,请于4月27日到财务处报销大厅6号窗口领取住房公积金和住房补贴存单，请大家相互转告。 计划 财务处 2015年4月27日 |
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| 转发《关于做好浙江省高等教育学会实验室工作研究项目结题工作的通知》的通知 |
| 浙江省高等教育学会实验室工作研究项目结题工作已经开始，现转发浙江省高校实验室研究会的《关于做好浙江省高等教育学会实验室工作研究项目结题工作的通知》（浙实发(2015)1号）。 请相关人员将结题材料和汇总表一式2份（包括纸质材料和电子文档），一份加盖学院公章，在5月10日前上交实验室管理办公室。 联系人：赵李冰 联系电话：88773 邮箱：lab@zufe.edu.cn 实验室管理办公室 2015 |
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| 转发《关于申报2015年度实验室工作研究项目的通知》 |
| 经省高等教育学会同意，我省高校实验室工作研究会2015年度实验室工作研究项目申报工作已经启动，现转发浙江省高校实验室研究会《关于申报2015年度实验室工作研究项目的通知》（浙实发[2015]3号）。 请有关人员将申请书和汇总表一式2份（包括纸质材料和电子文档），其中一份加盖学院公章，在5月10日前上交实验室管理办公室。 联系人：赵李冰 联系电话：88773 邮箱：lab@zufe.edu.cn |
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| 中国政治经济学论坛第十七届年会会议通知 |
| 中国政治经济学论坛第十七届年会定于2015年5月9-10日在浙江财经大学召开。 一、会议主题 中国经济新常态 二、会议议题 1.中国经济发展的阶段性特征； 2.中国经济发展的机遇和挑战； 3.深化改革，为中国经济新常态奠定体制机制基础； 4.“十二五”回顾和“十三五”展望。 三、会议地点 报到地点：杭州市下沙高教园区学源街18号浙江财经大学学术中心一楼大厅。 会议地点：杭州市下沙高教园区学源街 |
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| 梦寄远方，“研”路向前——记经贸学院“梦想课堂·研路启航”考研交流会 |
| 4月26日晚6：30，经贸学院“梦想课堂·研路启航”考研交流会在学院楼219顺利举行。此次请来的梦想导师有浙江大学政治经济学研究生柴冰倩（我校14届校友）、浙江大学国际贸易学专业研究生苗佳尉（我校14届校友）、我校区域经济学专业研究生袁璐及产业经济学专业研究生李美红。我院200余名有考研意向的同学参加，现场气氛热烈。 本次梦想课堂围绕考研这一话题展开，率先开讲的袁璐结合自己的考研经历就为什么要 |
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| 关于党委理论中心组学习会有关事宜的通知 |
| 各部门、各单位： 为深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会“四个全面”战略布局的内涵与精髓，贯彻落实“两创”战略、建设“两美”浙江的决策部署，促进党员领导干部思想理论学习实践，切实增强做好本职工作能力水平，学校将于4月30日（周四）举行党委理论中心组学习会，相关事宜通知如下： 一、会议主题：调研省情民情社情，推进学校科学发展 二、参加对象：党委理论中心组 |
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| 关于公布2015年第一季度新进人员定岗聘级名单的通知 |
| 关于公布2015年第一季度新进人员定岗聘级名单的通知 |
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| 关于落实2015～2016学年第一学期教学任务的通知 |
| 各教研室： 根据《教务处2015年度工作要点及安排》（浙财大教〔2015〕5号）的安排，现将2015～2016学年第一学期各专业的教学任务和教材征订表下发，请于5月5日前落实并发回教学办邮箱jmjx@zufe.edu.cn。具体事项通知如下： 一、课堂教学周数的调整 从下学期开始，我校学期课堂教学周数从原17周调整为16周，课程的学时数（总学时、讲课学时、实验学时、实训学时）按照16周进行调整 |
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| 转发浙江财经大学第二届“财大四载，师恩永在——我心目中的好老师”评选工作方案 |
| “饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”为感恩母校、感念师恩，增进师生间沟通和联系，学校决定继续在2015届本科毕业生离校前夕开展“财大四载，师恩永在——我心目中的好老师”（以下简称“好老师”）评选活动。该活动旨在以毕业班学生的视角深入挖掘我校受欢迎的教师典型，集中展现我校教师为人师表、爱岗敬业的良好风尚，在全校范围深化教书育人理念，激励广大教师以学术造诣和人格风范引领学生全面成才成长。 一、评选 |
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