| 关于申报高等教育“十三五”实践教学项目立项建设工作的通知 |
| 各部门、各单位： 根据《浙江省教育厅办公室关于开展高等教育“十三五”人才培养项目立项建设工作的通知》（浙教办函〔2019〕316号，附件1）精神，浙江省高等教育“十三五”实践教学项目申报工作已经开始，现将有关事项通知如下： 一、省级产教融合示范基地（第二批人才培养类示范基地） （一）申报对象与数量 申报基地至少要与1家行业骨干企业、行业协会或产业园区深度合作，具备共同建设、共同管理、共享成果 |
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| 关于开展2017级研究生硕士学位论文第二批预答辩的通知 |
| 2017级研究生： 根据学校研究生培养管理安排，现将第二批预答辩的具体事项通知如下： 一、基本条件： 1、根据预答辩委员会提出的修改意见，认真进行修改。 2、导师同意参加预答辩。 3、学院学位评定分委员同意参加预答辩。 二、结果的认定： 1、预答辩委员会同意通过或经修改后同意通过，可参加毕业论文查重、盲审。 2、预答辩委员会不同意通过，延期三个月后再次参加预答辩。 三、材料提交 11月19日上午 |
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| 关于2019-2020学年第一学期2018级本科生申请修读微专业的通知 |
| 各学院： 为进一步推进我校人才培养模式改革，实现“应用型、复合型、创新型、创业型”的人才培养目标，学校设立了“创业管理”和“人工智能”2个微专业。现就申请修读微专业的相关事项通知如下： 一、修读对象 微专业主要面向本科二年级学生（即2018级本科生）开放修读。已在修学生不需再次申请。 二、申请时间 学生在11月20日周三中午13点前在教务系统申请修读微专业，学校将根据学生申请情况进行开课。 报名 |
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| 关于2019-2020学年第一学期2018级本科生申请修读微专业的通知 |
| 各学院： 为进一步推进我校人才培养模式改革，实现“应用型、复合型、创新型、创业型”的人才培养目标，学校设立了“创业管理”和“人工智能”2个微专业。现就申请修读微专业的相关事项通知如下： 一、修读对象 微专业主要面向本科二年级学生（即2018级本科生）开放修读。已在修学生不需再次申请。 二、申请时间 学生在11月20日周三中午13点前在教务系统申请修读微专业，学校将根据学生申请情况进行开课。 报名 |
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| 关于2019-2020学年第一学期2018级本科生申请修读微专业的通知 |
| 各学院： 为进一步推进我校人才培养模式改革，实现“应用型、复合型、创新型、创业型”的人才培养目标，学校设立了“创业管理”和“人工智能”2个微专业。现就申请修读微专业的相关事项通知如下： 一、修读对象 微专业主要面向本科二年级学生（即2018级本科生）开放修读。已在修学生不需再次申请。 二、申请时间 学生在11月20日周三中午13点前在教务系统申请修读微专业，学校将根据学生申请情况进行开课。 报名 |
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| 关于2019-2020学年第一学期2018级本科生申请修读微专业的通知 |
| 各学院： 为进一步推进我校人才培养模式改革，实现“应用型、复合型、创新型、创业型”的人才培养目标，学校设立了“创业管理”和“人工智能”2个微专业。现就申请修读微专业的相关事项通知如下： 一、修读对象 微专业主要面向本科二年级学生（即2018级本科生）开放修读。已在修学生不需再次申请。 二、申请时间 学生在11月20日周三中午13点前在教务系统申请修读微专业，学校将根据学生申请情况进行开课。 报名 |
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| 国际商务专硕（MIB）企业家讲座-谱润投资副总裁陈岩 |
| 讲座题目：资本寒冬背景下的企业投融资 讲座嘉宾：陈岩 讲座时间：2019年11月21日14：30-16：00 讲座地点：经济学院楼6-313 主办单位：经济学院 主讲人信息： 陈岩先生，浙江大学光华法学院硕士毕业，法学和管理学双学位。本科毕业后短暂在四川志愿支教，硕士毕业后在德勤上海总部企业风险咨询部门工作。陈岩是谱润分管投资的副总裁，负责先进制造业和消费业两个行业。其入职谱润之前是复星集团 |
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| 关于落实2019～2020学年第二学期教学任务的通知 |
| 各学院（部）： 根据教务处工作安排，现将2019～2020学年第二学期各专业的教学任务予以下发，请核对并落实。具体事项通知如下： 一、教学任务下达 1．教学任务包括本科生各年级各专业（类）的教学任务、双专业的教学任务，留学生的教学任务和本科预科班的教学任务；其中高水平运动员学生教学任务系统外单独下达。由于2019级部分学院开展大类分流，系统中学生人数为预计人数，待分流结束后统一调整。 下学期 |
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| 关于落实2019～2020学年第二学期教学任务的通知 |
| 各学院（部）： 根据教务处工作安排，现将2019～2020学年第二学期各专业的教学任务予以下发，请核对并落实。具体事项通知如下： 一、教学任务下达 1．教学任务包括本科生各年级各专业（类）的教学任务、双专业的教学任务，留学生的教学任务和本科预科班的教学任务；其中高水平运动员学生教学任务系统外单独下达。由于2019级部分学院开展大类分流，系统中学生人数为预计人数，待分流结束后统一调整。 下学期 |
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| 关于落实2019～2020学年第二学期教学任务的通知 |
| 各学院（部）： 根据教务处工作安排，现将2019～2020学年第二学期各专业的教学任务予以下发，请核对并落实。具体事项通知如下： 一、教学任务下达 1．教学任务包括本科生各年级各专业（类）的教学任务、双专业的教学任务，留学生的教学任务和本科预科班的教学任务；其中高水平运动员学生教学任务系统外单独下达。由于2019级部分学院开展大类分流，系统中学生人数为预计人数，待分流结束后统一调整。 下学期 |
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| 关于落实2019～2020学年第二学期教学任务的通知 |
| 各学院（部）： 根据教务处工作安排，现将2019～2020学年第二学期各专业的教学任务予以下发，请核对并落实。具体事项通知如下： 一、教学任务下达 1．教学任务包括本科生各年级各专业（类）的教学任务、双专业的教学任务，留学生的教学任务和本科预科班的教学任务；其中高水平运动员学生教学任务系统外单独下达。由于2019级部分学院开展大类分流，系统中学生人数为预计人数，待分流结束后统一调整。 下学期 |
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| 关于开展2019-2020学年第一学期第一阶段课堂教学质量评价的通知 |
| 各学院（部）、学生各班： 我校课堂教学质量评价每学期分两阶段实施，第一阶段为形成性评价，主要是收集学生对教师上半学期课情况的意见和建议，便于教师根据学生反馈的意见及时调整和改进课堂教学工作。为做好本学期第一阶段课堂教学质量评价工作，现将有关事项通知如下： 1．评价课程 2019-2020学年第一学期实际开设的课程。对于部分集中开课的课程，由教师在开课过程中自主收集相关信息。 2．评价方式和要求 |
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| 关于开展2019-2020学年第一学期第一阶段课堂教学质量评价的通知 |
| 各学院（部）、学生各班： 我校课堂教学质量评价每学期分两阶段实施，第一阶段为形成性评价，主要是收集学生对教师上半学期课情况的意见和建议，便于教师根据学生反馈的意见及时调整和改进课堂教学工作。为做好本学期第一阶段课堂教学质量评价工作，现将有关事项通知如下： 1．评价课程 2019-2020学年第一学期实际开设的课程。对于部分集中开课的课程，由教师在开课过程中自主收集相关信息。 2．评价方式和要求 |
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| 关于开展2019-2020学年第一学期第一阶段课堂教学质量评价的通知 |
| 各学院（部）、学生各班： 我校课堂教学质量评价每学期分两阶段实施，第一阶段为形成性评价，主要是收集学生对教师上半学期课情况的意见和建议，便于教师根据学生反馈的意见及时调整和改进课堂教学工作。为做好本学期第一阶段课堂教学质量评价工作，现将有关事项通知如下： 1．评价课程 2019-2020学年第一学期实际开设的课程。对于部分集中开课的课程，由教师在开课过程中自主收集相关信息。 2．评价方式和要求 |
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| 关于开展2019-2020学年第一学期第一阶段课堂教学质量评价的通知 |
| 各学院（部）、学生各班： 我校课堂教学质量评价每学期分两阶段实施，第一阶段为形成性评价，主要是收集学生对教师上半学期课情况的意见和建议，便于教师根据学生反馈的意见及时调整和改进课堂教学工作。为做好本学期第一阶段课堂教学质量评价工作，现将有关事项通知如下： 1．评价课程 2019-2020学年第一学期实际开设的课程。对于部分集中开课的课程，由教师在开课过程中自主收集相关信息。 2．评价方式和要求 |
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| 关于申报省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目的通知 |
| 各部门、各单位： 根据《浙江省教育厅办公室关于开展高等教育“十三”人才培养项目立项建设工作的通知》（浙教办函〔2019〕316号，附件1）精神，浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目申报工作已经开始，现将有关事项通知如下： 一、申报范围 省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目申报主要针对我校教学和人才培养领域的关键环节，在推进一流专业建设，改进人才培养体制机制、创新人才培养模式、促进 |
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| 关于申报省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目的通知 |
| 各部门、各单位： 根据《浙江省教育厅办公室关于开展高等教育“十三”人才培养项目立项建设工作的通知》（浙教办函〔2019〕316号，附件1）精神，浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目申报工作已经开始，现将有关事项通知如下： 一、申报范围 省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目申报主要针对我校教学和人才培养领域的关键环节，在推进一流专业建设，改进人才培养体制机制、创新人才培养模式、促进 |
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| 关于申报省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目的通知 |
| 各部门、各单位： 根据《浙江省教育厅办公室关于开展高等教育“十三”人才培养项目立项建设工作的通知》（浙教办函〔2019〕316号，附件1）精神，浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目申报工作已经开始，现将有关事项通知如下： 一、申报范围 省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目申报主要针对我校教学和人才培养领域的关键环节，在推进一流专业建设，改进人才培养体制机制、创新人才培养模式、促进 |
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| 关于申报省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目的通知 |
| 各部门、各单位： 根据《浙江省教育厅办公室关于开展高等教育“十三”人才培养项目立项建设工作的通知》（浙教办函〔2019〕316号，附件1）精神，浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目申报工作已经开始，现将有关事项通知如下： 一、申报范围 省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目申报主要针对我校教学和人才培养领域的关键环节，在推进一流专业建设，改进人才培养体制机制、创新人才培养模式、促进 |
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| 关于申报省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目的通知 |
| 各部门、各单位： 根据《浙江省教育厅办公室关于开展高等教育“十三”人才培养项目立项建设工作的通知》（浙教办函〔2019〕316号，附件1）精神，浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目申报工作已经开始，现将有关事项通知如下： 一、申报范围 省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目申报主要针对我校教学和人才培养领域的关键环节，在推进一流专业建设，改进人才培养体制机制、创新人才培养模式、促进 |
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